Didaktischer Einsatz der Computergraphik am Beispiel der Simulation einer Planetenbahn

Die Keplerschen Gesetze und Begriffe wie Präzessionsbewegung oder Zeitgleichung werden didaktisch mittels Computeranimationen aufbereitet und damit innerhalb kurzer Zeit anschaulich klar. Wieso dauert das Winterhalbjahr fünf Tage weniger als das Sommerhalbjahr? Wie sind Tag-Nacht-Gleichen geometrisch charakterisiert? Warum kommen wir gerade ins Zeitalter des Wassermanns? Zum Abschluss wird eine realistische Simulation einer minutengenauen Sonnenuhr gezeigt, deren Funktionsweise ohne zu erwähnten Begriffe völlig unverständlich wäre.